Французский с нуля: реалистичный план на 3 месяца

TL;DR

• За 3 месяца при 4–6 часах в неделю реально дойти до уверенного A1.
• Месяц 1 — фонетика, алфавит, формулы общения, числа, базовая грамматика настоящего времени.
• Месяц 2 — расширение словаря (быт, еда, время, маршруты), глаголы первой группы, отрицание, вопросы.
• Месяц 3 — passé composé, futur proche, простые диалоги, аудирование, первая «живая» практика.
• Без регулярности план не работает: 4 коротких занятия лучше одного длинного.

С чего начать

Прежде чем покупать учебник, ответьте на 3 вопроса:

1. Зачем мне французский? — путешествия, работа, переезд, ребёнок, экзамен. От цели зависит словарь.
2. Сколько часов в неделю я могу выделить? — минимум 4. Если меньше — план растягивается до 5–6 месяцев.
3. Хочу ли я говорить или только читать? — это меняет соотношение фонетики и грамматики.

Если ответов нет, начните с теста уровня и статьи о выборе формата обучения.

Месяц 1 — фундамент

Цель: «разогнать ухо», научиться читать незнакомые слова, выучить 150–200 слов.

Неделя 1

• Алфавит и звуки (особенно носовые: an, on, in).
• Правила чтения базовых сочетаний: ou, eu, oi, ai, au.
• Формулы: Bonjour, Au revoir, Merci, S'il vous plaît, Comment ça va?
• Числа 1–20.

Неделя 2

• Глагол être (быть) во всех лицах.
• Личные местоимения: je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles.
• Профессии и национальности: Je suis russe / professeur.
• Артикли le/la/les, un/une/des — только узнавание, не зубрёжка.

Неделя 3

• Глагол avoir (иметь).
• Семья: mère, père, frère, sœur, enfant.
• Числа до 100 (внимание: 70 = soixante-dix, 80 = quatre-vingts, 90 = quatre-vingt-dix).
• Возраст: J'ai 32 ans.

Неделя 4

• Глаголы первой группы (-er): parler, habiter, travailler, manger.
• Отрицание ne…pas.
• Простые вопросы с est-ce que.
• Контрольный мини-диалог: представиться + рассказать о работе и семье.

Что должно получаться к концу месяца 1: прочитать незнакомое слово вслух, представиться (3–4 фразы), задать 5–6 простых вопросов.

Месяц 2 — расширение

Цель: 400–500 слов в активе, базовые бытовые темы, начать слышать речь.

Неделя 5

• Еда и кафе: меню, заказ, счёт.
• Глаголы prendre, vouloir, pouvoir.
• Частичные артикли du, de la, des (для еды).

Неделя 6

• Время и дни недели: Quelle heure est-il?
• Распорядок дня (возвратные глаголы se lever, se coucher — только узнавание).
• Предлоги времени: à, de, jusqu'à.

Неделя 7

• Город и маршруты: où est…? à droite, à gauche, tout droit.
• Глаголы движения: aller, venir.
• Транспорт: en bus, en métro, à pied.

Неделя 8

• Покупки: combien ça coûte? цвет, размер.
• Прилагательные: согласование по роду и числу.
• Притяжательные: mon/ma/mes, ton/ta/tes.

Что должно получаться к концу месяца 2: заказать в кафе, спросить дорогу, рассказать о своём дне в 5 предложениях.

Месяц 3 — речь и прошлое

Цель: говорить о прошлом и будущем, понимать короткие тексты и диалоги.

Неделя 9

• Passé composé с avoir (J'ai mangé, j'ai travaillé).
• Маркеры прошлого: hier, la semaine dernière.

Неделя 10

• Passé composé с être (для движения и возвратных).
• Согласование причастия (только базовые случаи).

Неделя 11

• Futur proche: aller + инфинитив (Je vais voyager).
• Планы на выходные/отпуск.

Неделя 12

• Сборка: рассказ «Моя неделя» (прошлое + настоящее + будущее).
• Аудио: подкасты для начинающих (RFI Savoirs, Coffee Break French).
• Первый «живой» диалог 15–20 минут с преподавателем или языковым партнёром.

Сколько часов это занимает

Если выделяете 4 часа — выкидываете письменную практику и сокращаете аудирование. Грамматику и разговор не трогаем.

Частые ошибки на старте

• Учить слова списками без контекста. Они не запоминаются. Учите фразами: «J'aime le café», «Je travaille à la maison».
• Игнорировать произношение. На уровне A1 закрепляется акцент. Месяц 1 — фонетика обязательна.
• Прыгать в грамматику subjonctif на третьей неделе. Слишком рано. Subjonctif — это B1.
• Заниматься раз в неделю по 3 часа. Мозг забывает. Лучше 30 минут каждый день.
• Сравнивать себя с теми, кто учит 5 лет. Ваш ориентир — вы 3 месяца назад.

Подробнее о типичных промахах — в статье про ошибки новичков.

Когда подключить преподавателя

Если через 2–3 недели вы поняли, что:

• стало непонятно, что учить дальше,
• произношение не идёт,
• мотивация падает.

Это не «вы не способны», это норма для самостоятельного старта. Преподаватель сэкономит 1–2 месяца — поставит произношение, проверит ошибки и скорректирует план под вашу цель.

Где учиться

Онлайн-школа CocoEcole работает по государственной образовательной лицензии. Преподаватели — носители и сертифицированные педагоги. Подход «без зубрёжки»: упор на разговорную практику, реальные сценарии и подготовку под конкретную цель — переезд, работа, экзамен, путешествие. Можно начать с пробного урока 30 минут — без обязательств.